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本课程的目的是提供音乐治疗学生在促进当地机构的音乐治疗课程方面的经验，该学生在一个特定的人口中涉及音乐治疗会议的其他人群。在两个学期的学生将在歌唱和伴随着吉他的情况下，建立一个适当的歌曲的集团领导技能，为这一人口建立一个适当的歌曲，以及与那些服务，他们的家庭，员工，同学和教授的适当的互动技能。